Des formations impliquantes et concrètes.
Depuis 2014, Un rôle à jouer forme, en présentiel ou à distance, en utilisant le théâtre et la vidéo, de nombreux salariés d’entreprises, d’hôpitaux, d’associations ou de collectivités locales.
Nos formations s’appuient sur les principes suivants :
Des saynètes pour favoriser « l’effet miroir ».
Notre pédagogie, aussi bien en ligne qu’en présentiel, s’appuie sur des saynètes théâtrales.
Ces saynètes jouées par les comédiens-formateurs permettront :
Mises en situation face à un·e comédien·ne.
Nous proposons aux participant·e·s de s’exercer à mettre en pratique les enseignements dans des mises en situations concrètes face à un·e comédien.ne.
L’objectif des mises en situations est de permettre aux participant·es de s’entrainer à mettre en pratique les notions abordées dans la formation face à un·e comédien·ne qui incarnera une ou des personnes de son équipe, un·e client·e ou un·e collègue…
Réflexion et échanges entre pairs.
Tout au long de la formation, nous nous appuyons sur les échanges entre participants pour :
En partant de l’expérience des participants, nous stimulons la réflexion collective. Il nous paraît important d’éviter tout côté « donneur de leçon » dans l’approche. Plus qu’un long discours, nous proposons une formation qui met les participants en mouvement et qui s’appuie sur une maïeutique.
Cette dynamique d’échanges entre pairs est le second point essentiel de notre pédagogie. Notre objectif n’est pas de « plaquer » une méthode pour tous, mais de créer une dynamique pour que chacun s’approprie les enseignements et que les échanges de bonnes pratiques puissent enrichir la dynamique.
Des apports pédagogiques concrets et illustrés de manière dynamique
Plutôt qu’un cours théorique, nous proposons des clés concrètes, définies avec vous, utiles pour les participants dans leur pratique au quotidien. Ces apports peuvent être issus (en fonction des sujets abordés) :
- De travaux de recherche en management, psychologie ou sociologie :
Il nous parait important d’appuyer nos apports sur une base théorique et académique solide présentée de manière synthétique et pratique - Du cadre légal et réglementaire
- De techniques de communication : telles que l’assertivité, des outils de prise de parole ou de gestion des émotions…
- De notre expérience : en formation dans de très nombreuses structures pour adapter nos apports à des situations très concrètes et pratiques
Ces apports seront illustrés dans nos saynètes théâtrales ou mis en pratique dans les jeux de rôle de mise en situation pour toujours les lier directement à une pratique. Nous ferons également appel à l’expérience des participants dans l’explication de ces apports ou la réflexion sur la manière de les mettre en œuvre.
Démarche d’amélioration continue.
Depuis sa création, Un rôle à jouer est engagée dans une démarche qualité et d’amélioration continue de ses métiers. Pour cela, l’entreprise pilote un processus de partage de bonnes pratiques et de formation interne. À la suite de chaque intervention les retours aussi bien des intervenant·es que des client·es sont analysés afin de constamment améliorer la qualité de ses interventions. Enfin, des ateliers de réflexion et de partage de pratique sont organisés pour stimuler l’innovation.
